綿陽高校水平衡測試學(xué)校平衡測試
水平衡測試目的和作用
水平衡測試是加強(qiáng)用水科學(xué)管理,限度地節(jié)約用水和合理用水的一項基礎(chǔ)工作。它涉及到用水單位管理的各個方面,同時也表現(xiàn)出較強(qiáng)的綜合性、技術(shù)性。通過水平衡測試應(yīng)達(dá)到以下目的:
1、掌握單位用水現(xiàn)狀。如水系管網(wǎng)分布情況,各類用水設(shè)備、設(shè)施、儀器、儀表分布及運轉(zhuǎn)狀態(tài),用水總量和各用水單元之間的定量關(guān)系,獲取準(zhǔn)確的實測數(shù)據(jù)。
2、對單位用水現(xiàn)狀進(jìn)行合理化分析。依據(jù)掌握的資料和獲取的數(shù)據(jù)進(jìn)行計算、分析、評價有關(guān)用水技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo),找出薄弱環(huán)節(jié)和節(jié)水潛力,制訂出切實可行的技術(shù)、管理措施和規(guī)劃。
3、找出單位用水管網(wǎng)和設(shè)施的泄漏點,并采取修復(fù)措施,堵塞跑、冒、滴、漏。
4、健全單位用水三級計量儀表。既能保證水平衡測試量化指標(biāo)的準(zhǔn)確性,又為今后的用水計量和考核提供技術(shù)保障。
5、可以較準(zhǔn)確地把用水指標(biāo)層層分解下達(dá)到各用水單元,把計劃用水納入各級承包責(zé)任制或目標(biāo)管理計劃,定期考核,調(diào)動各方面的節(jié)水積極性。
6、建立用水檔案,在水平衡測試工作中,搜集的有關(guān)資料,原始記錄和實測數(shù)據(jù),按照有關(guān)要求,進(jìn)行處理、分析和計算,形成一套完整詳實的包括有圖、表、文字材料在內(nèi)的用水檔案。
7、通過水平衡測試提高單位管理人員的節(jié)水意識,單位節(jié)水管理節(jié)水水平和業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)。
8、為制定用水定額和計劃用水量指標(biāo)提供了較準(zhǔn)確的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
綿陽高校水平衡測試學(xué)校平衡測試





























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