型號(hào)推薦：WX-XQ4。公司目主營的產(chǎn)品有：全自動(dòng)氣象站、超聲波氣象站、防爆氣象站、便攜式氣象站、微氣象傳感器、土壤墑情監(jiān)測站、負(fù)氧離子監(jiān)測站、水文監(jiān)測站以及大氣環(huán)保監(jiān)測設(shè)備等，產(chǎn)品均可根據(jù)客戶需求配置參數(shù)，提供生產(chǎn)銷售一站式服務(wù)，目已經(jīng)跟各大高校和科研院所建立了良好的合作關(guān)系。

　　隨著智慧教育與素質(zhì)教育的深度推進(jìn)，多元化、實(shí)踐化的校園科普教學(xué)成為教育發(fā)展的重點(diǎn)。一體化校園氣象觀測設(shè)備作為新型校園科創(chuàng)基礎(chǔ)設(shè)施，融合氣象監(jiān)測、智能傳感、數(shù)據(jù)互聯(lián)等多項(xiàng)技術(shù)，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)氣象教學(xué)無實(shí)操設(shè)備、數(shù)據(jù)單一、觀測滯后的短板，為校園環(huán)境監(jiān)測、科學(xué)教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)開展提供了多方位保障，成為校園里價(jià)值的“微型氣象站"。

　　該一體化設(shè)備采用模塊化集成設(shè)計(jì)，整合了當(dāng)下校園教學(xué)所需的全部常規(guī)氣象監(jiān)測功能，涵蓋溫度、濕度、氣壓、風(fēng)速、風(fēng)向、降雨量、日照強(qiáng)度等多項(xiàng)氣象要素監(jiān)測。不同于傳統(tǒng)單一功能的觀測儀器，設(shè)備一體化整合、結(jié)構(gòu)簡約，安裝便捷、占地面積小，能夠適配校園樓頂、操場空地等多種戶外場景。設(shè)備機(jī)身采用防水、防塵、抗老化材質(zhì)，適配各類惡劣天氣，可常年不間斷穩(wěn)定工作，運(yùn)維成本極低，十分適合校園長期使用。

　　智能化、數(shù)字化是該設(shè)備的核心亮點(diǎn)。設(shè)備搭載高精度傳感芯片與自動(dòng)數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)，可全天候不間斷自動(dòng)捕捉、更新氣象數(shù)據(jù)，監(jiān)測精準(zhǔn)度高，能夠真實(shí)反饋校園專屬微氣候環(huán)境數(shù)據(jù)。依托無線傳輸技術(shù)，設(shè)備可將實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)、歷史數(shù)據(jù)自動(dòng)上傳至云端平臺(tái)與校園教學(xué)終端，生成數(shù)據(jù)報(bào)表、變化趨勢圖表，讓抽象的氣象變化變得直觀可視，解決了人工手動(dòng)觀測記錄誤差大、效率低的問題。

　　在校園育人層面，這款設(shè)備有著不可替代的科普價(jià)值。它操作零門檻、全自動(dòng)運(yùn)行，無需專人值守，適配各學(xué)段教學(xué)需求?？茖W(xué)、地理學(xué)科教師可依托實(shí)時(shí)氣象數(shù)據(jù)開展課堂拓展教學(xué)，組織學(xué)生開展氣象記錄、數(shù)據(jù)分析、氣候?qū)Ρ取⑻鞖忸A(yù)測探究等實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生走出書本理論，親身接觸氣象科學(xué)，有效鍛煉學(xué)生的觀察能力、數(shù)據(jù)分析能力和科學(xué)探究精神，豐富校園科創(chuàng)活動(dòng)形式。

　　一體化校園氣象觀測設(shè)備以科技賦能教育，集監(jiān)測、教學(xué)、科普、實(shí)踐于一體，不僅了智慧校園環(huán)境監(jiān)測體系，更搭建了沉浸式科學(xué)實(shí)踐平臺(tái)，讓氣象知識(shí)可視化、科學(xué)探究常態(tài)化，為校園素質(zhì)教育和科創(chuàng)育人工作筑牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。