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邁捷公司人力資源:用人之道

時(shí)間:2009-2-25閱讀:1003
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人力資本是取之不盡,用之不竭,具有zui大的倍增放大效應(yīng)的戰(zhàn)略性資源,我們力求將人力資源發(fā)揮到zui大的潛能。

    一、廣招人才。我們打破地域界限,建立了合理的流動(dòng)用人制度,員工有50%來(lái)自全國(guó)各地?,F(xiàn)階段,根據(jù)企業(yè)發(fā)展的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略需要,我們定向定位,著力培養(yǎng)內(nèi)外貿(mào)急需人才,為進(jìn)一步拓展市場(chǎng)并與之接軌所需的各層次知識(shí)型人才,作夯實(shí)的基礎(chǔ)工作。

    二、培養(yǎng)人才。公司求賢若渴,也重視對(duì)職人才的再教育,所以對(duì)外聘的或者原生企業(yè)的員工進(jìn)行常規(guī)性的培訓(xùn)及特殊技能培訓(xùn)。培訓(xùn)員工,一方面是滿足員工成才的正當(dāng)需求。過(guò)硬的業(yè)務(wù)知識(shí)和知識(shí)水平是員工素質(zhì)的組成部分,也是員工為企業(yè)創(chuàng)造效益的基礎(chǔ)。另一方面,培訓(xùn)已成為一種有效的激勵(lì)機(jī)制,足留心的一種極其見(jiàn)效的做法。如今跳槽或是就業(yè),很多人就將難公司是否會(huì)提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)作為選擇加盟的一個(gè)條件。再者“三尺之內(nèi),必有芳草”,通過(guò)培訓(xùn),可以發(fā)現(xiàn)人才,錘煉人才。而且在培訓(xùn)過(guò)程中,能培養(yǎng)員工忠誠(chéng)度,使企業(yè)這個(gè)集體更具有戰(zhàn)斗力、向心力、凝聚力,使員工與企業(yè)與共,風(fēng)雨同舟。
    在培訓(xùn)方式卜,在以內(nèi)培訓(xùn)為主的情況下,走產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的道路,與清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海城建學(xué)院等大專院校合作,將內(nèi)部有發(fā)展前途的員工送入上述高校培訓(xùn)。歷經(jīng)十幾年培訓(xùn)人才的積累,目前,活躍在天安管理高層及產(chǎn)品開(kāi)發(fā)一線的一批技術(shù)骨干有絕大一部分就是送出去培養(yǎng)的人員。

    三、激勵(lì)人才。在實(shí)踐工作中,通過(guò)對(duì)員工的心理、行為及思想動(dòng)態(tài)的研究,總結(jié)出廠目標(biāo)激勵(lì)、物質(zhì)激勵(lì)、尊重激勵(lì)、榜樣激勵(lì)等激勵(lì)方式,在人才不同需求層次上作文章,使才盡其才,才盡所用,使員工在享受工作,而非為了工作而工作。

    公司通過(guò)職業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)動(dòng)員丁的工作熱情,讓每個(gè)人至少對(duì)其工作的一部分有高度興趣;讓資訊、溝通及回饋管道暢通無(wú)阻:讓員工參與對(duì)他們有利害關(guān)系事情的決策:增加學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)及負(fù)責(zé)的機(jī)會(huì)等等。

    建立起完整的報(bào)酬體系。公司對(duì)生產(chǎn)工人、銷(xiāo)售人員、科技管理人員,據(jù)不同情況采取不同分配模式。如實(shí)行對(duì)生產(chǎn)工人計(jì)件,科技管理人員股權(quán)激勵(lì)機(jī)制,營(yíng)銷(xiāo)人員采取“上不封頂、下不保底、優(yōu)勝劣汰”的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制等?,F(xiàn)在在公司內(nèi),員工可以拿到一部分屬于現(xiàn)金的收入,包括基薪、補(bǔ)貼和獎(jiǎng)金及一部分保障性、福利性的收入。在這樣一套完整的報(bào)酬體系的支撐下,人力資源的優(yōu)化機(jī)制也有了相對(duì)的科學(xué)性,不僅可以留住的核心員工,使人才的付出出回報(bào)成正比,在保證人才的合理配置時(shí),公采取調(diào)查了解,掌握資料,精心篩選,認(rèn)真試用及適者留,不適者辭的辦法,這從制度上保證杰出新人的脫穎而出。

     四、使用人才。我們建立各項(xiàng)機(jī)制,大膽啟用人才。通過(guò)多種方式,不拘一格使用人才,培養(yǎng)了一批綜合素質(zhì)全面過(guò)硬的管理者。

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