ZY1102C（原型號(hào):ZY11AC12BC） 模擬電路實(shí)驗(yàn)箱
一、產(chǎn)品特點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容全面，緊扣高等院校有關(guān)《模擬電子線路》教學(xué)大綱；滿足各大中專院校電類專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)需要。
實(shí)驗(yàn)箱以模塊劃分，層次清晰，各模塊原理圖或元件標(biāo)識(shí)符已繪制在實(shí)驗(yàn)箱表面，使實(shí)驗(yàn)一目了然，便于學(xué)生加強(qiáng)認(rèn)識(shí)和理解。
實(shí)驗(yàn)箱以分立元件設(shè)計(jì)，電路通過(guò)連線方式連接，使設(shè)計(jì)靈活多變：
（1）實(shí)驗(yàn)安排具有開(kāi)放性，學(xué)生可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)課程或按指導(dǎo)書(shū)獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)，同時(shí)也可以自己動(dòng)手，完成其它感興趣的實(shí)驗(yàn)；
（2）實(shí)驗(yàn)元件分立布置，學(xué)生可以自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路，把實(shí)驗(yàn)箱作為器件工具來(lái)搭建電路并調(diào)試、驗(yàn)證。同 時(shí)老師也可以脫離實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)，自行設(shè)計(jì)電路以滿足實(shí)際教學(xué)需要；
（3）學(xué)生可以應(yīng)用各模塊的分立元件，組成綜合應(yīng)用實(shí)驗(yàn)，提高實(shí)際電路分析能力。
（4）采用連接線方式來(lái)進(jìn)行電路連接，從而提高實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力。
實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)新技術(shù)，可完成在系統(tǒng)可編程模擬電路實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)手段新穎，可利用PC機(jī)實(shí)現(xiàn)A/D和D/A轉(zhuǎn)換。
二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
函數(shù)信號(hào)發(fā)生器調(diào)試實(shí)驗(yàn)
晶體管共射極單管放大器實(shí)驗(yàn)
晶體管兩級(jí)放大器實(shí)驗(yàn)
場(chǎng)效應(yīng)管放大器實(shí)驗(yàn)
負(fù)反饋放大器實(shí)驗(yàn)
射極跟隨器實(shí)驗(yàn)
差動(dòng)放大器實(shí)驗(yàn)
RC正弦波振蕩器實(shí)驗(yàn)
LC正弦波振蕩器實(shí)驗(yàn)
集成運(yùn)算放大器指標(biāo)測(cè)試實(shí)驗(yàn)：
集成運(yùn)算放大器的基本應(yīng)用（I） —— 模擬運(yùn)算電路實(shí)驗(yàn)
集成運(yùn)算放大器的基本應(yīng)用（II） —— 波形發(fā)生器實(shí)驗(yàn)
集成運(yùn)算放大器的基本應(yīng)用（III）——有源濾波器實(shí)驗(yàn)
集成運(yùn)算放大器的基本應(yīng)用（IV）——電壓比較器實(shí)驗(yàn)
電壓—頻率轉(zhuǎn)換電路實(shí)驗(yàn)
D/A、A/D轉(zhuǎn)換器實(shí)驗(yàn)
低頻功率放大器（I）—OTL功率放大器實(shí)驗(yàn)
低頻功率放大器（II）—集成功率放大器
直流穩(wěn)壓電源（I）——晶體管穩(wěn)壓電源實(shí)驗(yàn)
直流穩(wěn)壓電源（II）——集成穩(wěn)壓器實(shí)驗(yàn)
晶閘管可控整流電路實(shí)驗(yàn)
綜合應(yīng)用實(shí)驗(yàn)——溫控電路實(shí)驗(yàn)
綜合應(yīng)用實(shí)驗(yàn)——波形變換電路實(shí)驗(yàn)
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