廣州蘭泰儀器有限公司
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閱讀：637發(fā)布時間：2022-9-25
測量誤差因素分析:
一、裝置錯誤
因為風(fēng)向風(fēng)速儀屬于現(xiàn)場運(yùn)用儀器，運(yùn)用時的環(huán)境條件與試驗室相比相差較遠(yuǎn)。由儀器的工作原理可知，實行校準(zhǔn)前，風(fēng)速傳感器的轉(zhuǎn)動軸與風(fēng)向風(fēng)速儀的連軸器需用軟管相接，并且要求傳感器的轉(zhuǎn)動軸與儀器的轉(zhuǎn)動軸嚴(yán)格同心，假如裝置后，存在上下左右偏心，連軸器的轉(zhuǎn)動力矩就不能所有傳遞給風(fēng)速傳感器的轉(zhuǎn)動軸，容易造成轉(zhuǎn)動不靈巧，從而給測量結(jié)果帶來誤差。所以，在裝置時要重復(fù)調(diào)整其同心度，調(diào)好后再進(jìn)行校準(zhǔn)。
二、風(fēng)速不穩(wěn)固導(dǎo)致的誤差
由電路原理引起，假如在顯示屏顯示數(shù)據(jù)還不穩(wěn)固時，就將數(shù)據(jù)記錄下，會給測量結(jié)果帶來誤差。為克制此項誤差影響，必需在風(fēng)速值調(diào)好后，待校驗器顯示屏顯示的數(shù)據(jù)穩(wěn)固后再實行記錄，穩(wěn)固時間不少于2min。
三、校準(zhǔn)參數(shù)引起的誤差
同風(fēng)速傳感器有不同的風(fēng)速方程，從而也就有不同的校準(zhǔn)參數(shù)，用一個規(guī)范校準(zhǔn)不同型號的風(fēng)速傳感器，必需對不同風(fēng)速傳感器實行參數(shù)修正。在實行校準(zhǔn)時應(yīng)注意用的撥碼盤輸入相關(guān)的校準(zhǔn)參數(shù)，并查看校準(zhǔn)參數(shù)對應(yīng)的校驗器顯示值是不是正確，若顯示值正確無誤，才可以開展校準(zhǔn)，否則會發(fā)生測量誤差。
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