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更新時(shí)間:2017-07-17 15:13:02瀏覽次數(shù):163次
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低壓配電儀仿真實(shí)訓(xùn)屏主要功能與特點(diǎn)
1、元件布局合理
裝置上部模擬*配電柜上的監(jiān)視儀表等器件的排列方式排列,并且裝置上部與用戶電路明顯分開,中部模擬三相用戶的電能計(jì)量電路、電機(jī)啟動自鎖和Y-△啟動轉(zhuǎn)換電路的器件排列方式排列,下部模擬單相用戶的計(jì)量電路、各種單相照明電路和單相供電電路的器件排列方式排列。且每個(gè)元器件的觸頭都用接線端子引出,有利于排故時(shí)回路參數(shù)的測量和故障排除,面板示意圖明確、直觀,接線清晰整潔,學(xué)員只需在接線端子上測量操作,延長了電器元件使用壽命。
2、計(jì)時(shí)功能
設(shè)備裝有定時(shí)器,考核時(shí)可設(shè)定時(shí)間,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)要求學(xué)員完成實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,具有設(shè)定實(shí)訓(xùn)時(shí)間定時(shí)報(bào)警、提前提醒后切斷電源的功能;
3、安全保護(hù)功能
設(shè)備模擬三相四線中性點(diǎn)直接接地的低壓電網(wǎng)供電系統(tǒng),采用TN-C的保護(hù)方式,即系統(tǒng)內(nèi)部采用接零保護(hù),且中性線和保護(hù)線合一的方式,配合漏電保護(hù)器(I△n≤300mA,延時(shí)型:0.13S≤動作時(shí)間≤0.5S;T△n≤30 mA,瞬動型:動作時(shí)間≤0.1S),仿真實(shí)現(xiàn)安全保護(hù)。
4、當(dāng)誤操作造成短路時(shí),則由漏電保護(hù)器,總空氣開關(guān)和保險(xiǎn)管等予處理,讓訓(xùn)練走進(jìn)實(shí)際。
5、設(shè)備裝有電壓型漏電保護(hù)板,防止機(jī)殼帶電(時(shí)刻檢測機(jī)殼和零線之間的電壓,大于5V將切斷電源并報(bào)警)。
6、裝有電流型過載保護(hù)板(6A保護(hù),可根據(jù)需要調(diào)節(jié)保護(hù)值)。
7、裝有報(bào)警切斷電源鎖定電路,確保操作者的人身安全,同時(shí)也保證了設(shè)備的安全。
8、裝有電動機(jī)綜合保護(hù)器,保護(hù)電動機(jī)不能在斷相過載的情況下運(yùn)行。
9、具有手動和自動控制功能
手動控制功能由老師或考官通過PC軟件設(shè)置故障,直接點(diǎn)擊原理圖中的相對應(yīng)的故障點(diǎn)進(jìn)行設(shè)置,簡單快捷、清楚明了,具有人工智能的特點(diǎn)。
10、一臺計(jì)算機(jī)可以聯(lián)機(jī)控制多臺程控考核設(shè)備,方便老師在考核時(shí)統(tǒng)一進(jìn)行故障設(shè)置,統(tǒng)一考試計(jì)時(shí),保證考核的公正時(shí)。
11、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目齊全
整個(gè)裝置配有日光燈、白熾燈、節(jié)能燈、單聯(lián)開關(guān)、雙聯(lián)開關(guān)、插座、延時(shí)型和瞬動型漏電斷路器、熔斷器、電流互感器、普通型和電容功換型接觸器、單三相負(fù)荷開關(guān)、時(shí)間繼電器、熱過載繼電器、按紐、三相異步電動機(jī)、信號燈、轉(zhuǎn)換開關(guān)、單三相電能表、電培訓(xùn)班表、電流表、無功功率襝控制器等器件,可以實(shí)現(xiàn)照明電路、動力電路中的常見故障現(xiàn)象等數(shù)十種模擬仿真,如,交流電動機(jī)自鎖控制實(shí)驗(yàn),交流電動機(jī)的Y-△降壓啟動實(shí)驗(yàn),電動機(jī)缺相的實(shí)驗(yàn),電動機(jī)保護(hù)器的實(shí)驗(yàn),三機(jī)電能表故障實(shí)驗(yàn),漏電保護(hù)器的實(shí)驗(yàn),無功功率補(bǔ)償控制器的實(shí)驗(yàn),樓梯照明燈的實(shí)驗(yàn),電感式日光燈和實(shí)驗(yàn),單相電能表的故障實(shí)驗(yàn)等。
實(shí)訓(xùn)考核方式的實(shí)現(xiàn)
隨機(jī)設(shè)置的方式:根據(jù)學(xué)員知識水平和技能考核等級,采取在低壓照明回路或動力回路中隨機(jī)設(shè)置故障點(diǎn),同時(shí)也可在多個(gè)回路中組合設(shè)置故障,讓學(xué)員根據(jù)故障現(xiàn)象查找故障原因,然后排除故障。預(yù)設(shè)題庫的方式:根據(jù)國家相關(guān)職業(yè)考核標(biāo)準(zhǔn),以及初、中、高級相關(guān)考核內(nèi)容,預(yù)先編制實(shí)訓(xùn)考核題庫,在學(xué)員實(shí)訓(xùn)或考核時(shí)統(tǒng)一批量設(shè)置故障。
系統(tǒng)實(shí)際應(yīng)用中可以采取兩種方式組建
1、單機(jī)應(yīng)用方式
可以根據(jù)實(shí)訓(xùn)學(xué)員的知識水平,在單臺裝置上設(shè)置復(fù)雜程序不同、故障現(xiàn)象迥異的故障點(diǎn),同時(shí)根據(jù)參訓(xùn)人數(shù)采取單人或多人配合的方式進(jìn)行故障查找和排除訓(xùn)練。
2、組網(wǎng)運(yùn)行方式
可以根據(jù)實(shí)訓(xùn)場地的大小和實(shí)訓(xùn)人數(shù)的多少,在同一間實(shí)訓(xùn)室內(nèi)采取組網(wǎng)的方式統(tǒng)一安排實(shí)訓(xùn),組網(wǎng)裝置的數(shù)量按照裝置考核軟件中的設(shè)置方案安排,在實(shí)際訓(xùn)練中通過后臺計(jì)算機(jī)統(tǒng)一設(shè)置故障,可要求學(xué)員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成故障原因的查找和排除,此種方式便于實(shí)訓(xùn)考核的安排,并保證考核的公正性。
低壓配電儀仿真實(shí)訓(xùn)屏系統(tǒng)應(yīng)用:
低壓配電故障排除訓(xùn)練。
以低壓配電考核裝置作為訓(xùn)練裝置,在學(xué)員脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時(shí)或平時(shí)工余時(shí)間,參照正常工作中電力客戶故障報(bào)修時(shí)常見的故障現(xiàn)象進(jìn)行模擬,讓學(xué)員或工作人員根據(jù)故障現(xiàn)象進(jìn)行查找并排除,從而有利于在實(shí)際工作中提高類似故障排除質(zhì)量和速度,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的提升。
、農(nóng)網(wǎng)配電營業(yè)工技能考核和競賽。
根據(jù)考核和競賽的實(shí)際情況,采取將低壓配電故障排除裝置組網(wǎng)的方式,統(tǒng)一設(shè)置故障種類、統(tǒng)一反映故障現(xiàn)象,讓學(xué)員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行故障查找和排除,減輕考官在考前進(jìn)行故障預(yù)設(shè)置的工作量,方便考官統(tǒng)一掌握考核尺度,公正反映學(xué)員技能水平。
低壓配電儀仿真實(shí)訓(xùn)屏概述
DB-GC31低壓供配電技術(shù)實(shí)訓(xùn)設(shè)備是根據(jù)《配電技術(shù)》、《繼電保護(hù)技術(shù)》、《建筑供配電》等課程教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際配電系統(tǒng)而設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備。DB-GC31低壓供配電技術(shù)實(shí)訓(xùn)設(shè)備含多種GCK低壓電氣控制柜組成多種配電線路,0.4 KV電壓等級的配電柜。改變了屏式演試模式,貼近工程現(xiàn)場。
DB-GC31低壓供配電技術(shù)實(shí)訓(xùn)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)配置(單回路供電)是由進(jìn)線柜(受電柜)、計(jì)量柜、補(bǔ)償柜、低壓出線柜(饋電柜)組成。
采用柜式供配電系統(tǒng),可以使學(xué)生建立起良好的職業(yè)習(xí)慣,全面掌握安全操作要領(lǐng)。
DB-GC31低壓供配電技術(shù)實(shí)訓(xùn)設(shè)備適用于電力、電氣、自動化、建筑電氣、工民建等電專業(yè)及非電專實(shí)訓(xùn)教學(xué)。
DB-GC31低壓供配電技術(shù)實(shí)訓(xùn)設(shè)備具有:⑴全面性,能夠使學(xué)生對供配電系統(tǒng)的一、二次系統(tǒng)有比較全面的了解,熟悉配電設(shè)備的供配電方式;⑵系統(tǒng)性,真實(shí)反映供配電系統(tǒng)的結(jié)構(gòu);⑶實(shí)操性,以較真實(shí)的工作現(xiàn)場,達(dá)到現(xiàn)場教學(xué)的目的,在提高學(xué)生動手能力的基礎(chǔ)上,加深對理論知識的理解;⑷安全性,在進(jìn)線柜前段增加漏電斷路器,成套設(shè)備具有短路、過載等保護(hù)方式。開門斷電控制,為保證安全,除計(jì)量柜外,所有柜體配有開門斷電的繼電控制裝置。⑸示教性,配電成套裝置柜體全部開有觀察窗,使學(xué)生在保證安全的基礎(chǔ)上觀察到設(shè)備的元件、工作狀態(tài)和大部分主接線。
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