必須采用相應(yīng)的技術(shù)手段來(lái)核查校準(zhǔn)結(jié)果，判斷校準(zhǔn)結(jié)果的準(zhǔn)確與否，判斷校準(zhǔn)方法是否正確，判斷校準(zhǔn)過(guò)程是否有異?，F(xiàn)象。其目的是確保校準(zhǔn)工作的有效性。
 
1.首先應(yīng)該有計(jì)劃地積極參加國(guó)家或區(qū)域的實(shí)驗(yàn)室間比對(duì)和能力驗(yàn)證工作。
 
2.根據(jù)自己開(kāi)展校準(zhǔn)工作的實(shí)際發(fā)問(wèn)，依據(jù)校準(zhǔn)儀器設(shè)備數(shù)量的多少或時(shí)間的長(zhǎng)短制定對(duì)校準(zhǔn)結(jié)果的復(fù)校計(jì)劃，可以采用靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法。靜態(tài)方法是根據(jù)預(yù)先制定的計(jì)劃或日程進(jìn)行，而動(dòng)態(tài)方法是隨時(shí)開(kāi)展復(fù)校。
 
3.具體的復(fù)校方法很多，由于測(cè)量不確定度是來(lái)評(píng)價(jià)校準(zhǔn)結(jié)果質(zhì)量的，是指在規(guī)定的條件下給定校準(zhǔn)結(jié)果的聚會(huì)范圍的，所以在一般可采用重復(fù)性測(cè)量或復(fù)現(xiàn)性測(cè)量或兩者結(jié)合的方法，利用測(cè)量不確定度值來(lái)核查校準(zhǔn)結(jié)果。這樣做能體現(xiàn)評(píng)定測(cè)量不確定度的質(zhì)量，更重要的是能評(píng)價(jià)校準(zhǔn)質(zhì)量。