新物體識(shí)別測(cè)試（object recognition test）

新異物體識(shí)別測(cè)試系統(tǒng)是利用動(dòng)物先天對(duì)新物體有探索傾向的原理而建立的學(xué)習(xí)記憶測(cè)試方法。該方法具有讓老鼠在自由活動(dòng)狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習(xí)記憶測(cè)試的特點(diǎn)，能更近似地模擬人類的學(xué)習(xí)記憶行為。同時(shí)，通過(guò)新物體（形狀、大小等）的靈活變換該實(shí)驗(yàn)還允許測(cè)試動(dòng)物*或短期記憶機(jī)制的形成以及急藥物在特定階段的記憶形成的影響評(píng)判。

二、實(shí)驗(yàn)裝置

三、軟件介紹

1、新物體識(shí)別軟件可以單獨(dú)設(shè)置多個(gè)興趣區(qū)域，對(duì)新異物體的顏色、形狀沒有要求；

2、軟件同時(shí)支持灰度識(shí)別算法與背景識(shí)別法，能夠很好的應(yīng)付各種復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)背景，準(zhǔn)確跟蹤被測(cè)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)軌跡；

3、可以任意時(shí)段查看分析結(jié)果，符合藥效實(shí)驗(yàn)規(guī)則，更精確評(píng)判藥物作用效果；

4、提供了手動(dòng)事件記錄功能，通過(guò)定義鍵盤上的按鍵，我們可以將這些復(fù)雜行為也精確的統(tǒng)計(jì)出來(lái)；

5、能夠自動(dòng)測(cè)試動(dòng)物與新物體的接觸次數(shù)、接觸持續(xù)時(shí)間、接觸潛伏期、zui大距離以及zui小距離等探索性指標(biāo)；

6、能夠在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后同時(shí)支持原始錄像回放與軌跡回放。所有測(cè)試的行為指標(biāo)均實(shí)時(shí)處理，錄像結(jié)束后即可導(dǎo)出數(shù)據(jù)；

7、擴(kuò)展以后zui多支持16只動(dòng)物同時(shí)實(shí)驗(yàn)，提高實(shí)驗(yàn)效率；

四、實(shí)驗(yàn)指標(biāo)

五、實(shí)驗(yàn)范例

兩個(gè)物體在同一環(huán)境中

有A，B，C三個(gè)物體，其中A，B物體*一樣，C物體與A，B物體*不同。

1. 購(gòu)買的大鼠放在飼養(yǎng)籠中先適應(yīng)5-7天。

2. 在進(jìn)行訓(xùn)練和測(cè)試前3天，每天撫摸實(shí)驗(yàn)大鼠1min，避免刺激大鼠，使其消除與測(cè)試者的陌生感。

3. 在進(jìn)行測(cè)試或訓(xùn)練前24小時(shí)，將動(dòng)物放在測(cè)試的房間內(nèi)，適應(yīng)測(cè)試環(huán)境。

4. 開始訓(xùn)練，首先如下圖1所示，將A，B兩個(gè)物體放在一側(cè)壁的左右兩端，大鼠背朝兩物體放入場(chǎng)地內(nèi)，并且大鼠鼻尖距離兩物的長(zhǎng)度要*。大鼠放入10min，放入后立即開啟錄像設(shè)備，實(shí)驗(yàn)者立即離開測(cè)試房間，記錄大鼠與這兩個(gè)物體接觸的情況，包括鼻子或嘴巴觸及物體的次數(shù)和距離物體2-3cm范圍內(nèi)探究的時(shí)間（前爪搭在物體上、鼻子嗅物體、舔物體等均屬探究物體，擺個(gè)架勢(shì)或爬到物體上不動(dòng)不能算是對(duì)新物體的探究）。

5. 10min結(jié)束后，立即將大鼠放回原來(lái)飼養(yǎng)的鼠盒內(nèi)，待大鼠休息1小時(shí)后再進(jìn)行測(cè)試（此期間大鼠仍呆在測(cè)試房間內(nèi)）。也可在24小時(shí)后再進(jìn)行測(cè)試可根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要自行調(diào)整。

6. 待大鼠休息1小時(shí)后開始測(cè)試，這時(shí)將場(chǎng)地內(nèi)的B物體換作C物體，仍將大鼠背向兩物體，鼻尖據(jù)兩物體距離相同，如下圖2所示，觀察2-5min時(shí)間，同樣用錄像設(shè)備錄像，觀察者離開測(cè)試房間，觀察指標(biāo)同第4步。

主要觀察大鼠對(duì)C物體的探究情況。

7.待全部實(shí)驗(yàn)結(jié)束將大鼠送回原來(lái)的飼養(yǎng)房中。